Вот так выглядит женское настроение..

Идея малого бизнеса: кинотеатр на педалях #ИдеиМалогоБизнеса@small_busines  В последнее время разные услуги умелые предприниматели сочетают в едином флаконе, на выходе получая коммерчески прибыльный и цельный продукт. Простой пример – городские кафе и кофейни. Раньше в них можно было лишь перекусить да пообщаться, – что, конечно, уже неплохо, – но сегодня ситуация поменялась. Новые технологии позволили эти заведения оснастить точками wi-fi, и у посетителей появился бесплатный внедомашний интернет. Теперь деловой человек забегает в кафе не только перекусить, но и поработать на своём ноутбуке. Впрочем, это, конечно, не единственный пример сочетания разных услуг в одном проекте. Ещё один свежий пример – кинотеатр «на педалях». Кино и спорт – понятия совместимые. В буквальном смысле. Кто не любит, устроившись в удобнейшем домашнем кресле прямо напротив широкого экрана, посмотреть очередной шедевр от известного режиссёра. А ещё лучше – посмотреть его на крупномасштабном экране в кинотеатре с весёлой компанией близких друзей. Мы переживаем в виртуальном образе наблюдаемого героя те перипетии, приключения и удачи, которые ему «прописал» в сценарии режиссёр, выходя из кинотеатра переполненными свежим опытом переживаний. Вроде бы всё прекрасно, но… Такое времяпровождение не предполагает никакого движения. А если к этому прибавить перекусывание попкорном с кока-колой – какой же кинотеатр без них? – получается просто какое-то мероприятие по набору лишнего веса. Впрочем, отныне кинотеатры – пока что в Великобритании – стали местом сжигания калорий. Местная компания Magnificent Revolution, задавшись целью продемонстрировать людям ценность альтернативных источников электроэнергии и важность заботы об окружающей среде, спроектировала кинотеатр, работающий от велосипедов. Точнее, от той электроэнергии, которая вырабатывается вращением педалей. Первый такой кинотеатр был построен 5 лет назад и продемонстрирован на музыкальном фестивале «The Big Chill». Это был большой экран на открытом воздухе с некоторыми посадочными местами. А по бокам от него размещались площадки с закреплёнными на них велосипедами – по 6 с каждой стороны. Велосипеды подключались к электрическому генератору, который и питал проекторы, акустическую систему и остальное оборудование кинотеатра. Каждый из 12-ти велосипедов за период киносеанса вырабатывает приблизительно 50 ватт. А совместными усилиями достигается цифра в 600 ватт «за одно кино». Для одного киносеанса достаточно 400 ватт – т.е. хватило бы и 8-ми велосипедов. Четыре оставшиеся велосипеда – резервные, ведь в кинотеатре – не спортсмены, а обычные зрители, могущие быстро устать. Так что всегда нужна энергия «про запас», чтобы показ не прерывался. Сегодняшние «велосипедные» кинотеатры оборудованы ещё и светодиодными элементами, информирующими о недостатке имеющейся энергии – что значит, пора покрутить педали. А на велосипедах установили счётчики сжигаемых в процессе «езды» калорий. Так что отныне англичане сбрасывают вес с большим удовольствием. Источник: http://ideibiznesa.biz/kinoteatr-na-pedalyax.html

Когда ну очень любопытно..

Как продавать по-новому Если вы заставляете сотрудников продавать клиенту решение, то обречены продавать только с помощью цены. Потому что теперь клиент способен придумать собственное решение, исходя из информации в Сети. Продажа превратилась в маркетинг нового типа, маркетинг — в поддержку для продаж. Как перестроиться, рассказывает Джон Янч в книге «Продавец нового времени». ЧЕМУ И КАК УЧИТЬ Вам предстоит воспитать новых звёзд по продажам. Заставьте их пересмотреть типичные проблемы клиента и изменить процесс покупки. Научите создавать обучающий контент и вызывать обсуждение. Главная проблема — организовать совместную работу отделов продаж и маркетинга. Маркетёры думают о генерации лидов и к продажам подходят несистемно. Ниже приводятся рекомендации, которые помогут сделать продажи функцией маркетинга и при этом сохранят разделение между двумя областями. 1) Пригласите сотрудников отдела продаж посмотреть на планирование маркетёров. Продавцы знают потребности аудитории, но редко подключаются к обсуждению идеальных клиентов и ценностных предложений. Однако каждый продавец должен участвовать в исследовании и создании рекламных посланий. 2) Встройте маркетёров в процесс продаж. Добейтесь от них понимания и поддержки этого процесса. Они должны представлять, как находить и обучать потенциальных клиентов, презентовать им продукт и превращать в покупателей. 3) Привлеките больше технических специалистов. Считается, что хороший специалист умеет строить крепкие отношения. И прежде этот навык воспринимался как социальный. Однако в новых условиях отношения оценивают с точки зрения ценности, а не симпатии. Специалисты по продажам должны заставить клиента думать о проблеме по-другому и разъяснить ему то, чего он ещё не понимает. 4) Представьте продажи как расширенный способ привлечения новых клиентов. Умные специалисты понимают, что участвуют в создании бренда, отслеживании репутации, управлении сообществом. Поэтому руководители отделов продаж и маркетинга должны привлекать сотрудников к работе в социальных сетях, написанию экспертных статей и выступлениям на публике. 5) Сотрите границу между превращением клиента в покупателя и обслуживанием. Продажа не состоялась, пока клиент не получил желаемое. Сотрудники отдела продаж должны следить за результатом и внедрять новые способы использования продуктов. Однако вам предстоит не только обучать, но адаптировать остальных к новым условиям. КАК АДАПТИРОВАТЬ Организуйте восьминедельную программу для обучения работе в социальных сетях, поиску идеальных клиентов и превращению их в покупателей, созданию площадки для контента и выступлению перед публикой. Чтобы обучение приносило результат, усвойте пять принципов: 1) Ответственность. Прививайте её сотрудникам. Пусть они знают, что должны повысить продажи. Но не забывайте, что помочь людям раскрыться — половина ответственности. Помогите также определить, к чему им следует стремиться, исходя из своих талантов. 2) Методика. Обучайте сотрудников собственным наработкам. Они ждут, что вы составите определённую точку зрения на то, что они пытаются сделать, и что вы подстроите свой опыт к их ситуации. 3) Изменение в поведении. Ваша работа как учителя — менять поведение людей. Так вы добьётесь роста, сломаете вредные и сформируете полезные привычки у сотрудников. Иначе, если вы не заставите их изменить поведение, результат останется прежним. 4) Эффективность. Осознайте, сколько стоит ваше время, затем умножьте его на доходы, которые получите от помощи сотрудникам с выполнением целей. Тогда вы оправдаете дополнительное внимание к каждому ученику. 5) Измерение. Единственный способ помочь ученикам не сойти с дистанции и добиться результата — это измерить их прогресс. Начните с поощрения сотрудников, которые каждый день показывают правильное отношение. Источник: http://www.mybiz.ru/articles/kak-prodavat-po-novomu/