В школе работает 18 учителей. Из них высшее образование имеют 16 учителей (у двоих – два высших образования), 2 имеет среднее специальное образование. 
Высшую квалификационную категорию имеют 3 учителя специалист І категории – 6 учителей, специалист ІІ категории – 2 учителя, специалист – 7 учителей. Звание «Старший учитель» - 1 учитель.
Образование педагогических работников соответствует предмету преподавания, соответствующей профессии. 
Обучение в школе №123 проводится на русском языке.
Структура основного общего образования включает: 
один уровень: основное общее образование; 
две ступени: I ступень (I—IV классы); II ступень (V—IX классы). Целостность структуры основного общего образования, содержательная основа его системного построения обеспечиваются единством и преемственной взаимосвязью двух ступеней основного общего образования. I и II ступени основного общего образования составляют уровень основного общего образования. Продолжительность обучения — 9 лет. 
I ступень основного общего образования обеспечивает получение начального общего образования и является обязательной для продолжения обучения на II ступени основного общего образования. Продолжительность обучения — 4 года. Прием детей в I класс осуществляется с шести с половиной лет или с более позднего возраста (но не позднее 8 лет). 
Продолжительность обучения на II ступени основного общего образования — 5 лет. 
Получение основного общего (базового) образования дает право на продолжение образования на III ступени среднего общего образования, а также на уровне среднего профессионального образования.
История 
Школа была заложена по Типовому проекту школы (на 400 учащихся №2-02-28) в 1957 году. Над созданием школы в течение года трудились строители стройуправления №5 треста «Донецкжилстрой №2». Начальником участка №2, который был ответственным за постройку школы был Колбасенко Павел Степанович. С 1957 по 1965 год в Донецкой области открылось 354 новые школы, одной из которых стала и эта, открывшаяся почти одновременно с выходом закона о реформировании средней школы (от 24 декабря 1958г.), где был завершен переход от семилетнего к восьмилетнему образованию (в те времена два дня в неделю школьники должны были работать на производстве).